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  • 职业教育活动活动总结(模板11篇)

    计划中的创意活动已经圆满完成,是时候静下心来好好写一篇活动总结了。活动中的有益经验可以帮助我们作好下次活动,您是不是不太清楚创意活动总结怎么写呢?小编特别从网络上整理了职业教育活动活动总结,请继续阅读本文相关内容!

    职业教育活动活动总结 篇1

    为进一步展示济南六职专教育改革发展成果和学生风采,根据省教厅、市教育局关于职业教育活动周的工作安排,济南六职专结合本校实际,于5月8日在奥体中心北广场主会场及本校分会场组织开展了第二届职业教育活动周系列活动启动仪式。

    对于本次活动,学校高度重视,在奥体中心北广场主会场学校制作了主题展板展示学校专业介绍、社团活动、创客活动及各类获奖情况。现场展示活动分为手机维修咨询台、机器人大赛获奖作品展示、创客—3d技术展示和航空服务专业学生进行礼仪引导服务四个版块,现场分发学校宣传彩页。

    活动周期间,济南六职专将面向社会各界开放,展示职教发展成果,展示特色校园文化,进一步让更多的学生和家长了解该校办学优势,扩大职业教育的影响力。活动期间学校课堂、实训室、食堂、学生公寓面向社会开放,欢迎广大市民、学生家长到学校参观,体验职业教育。同时学校会设置咨询台,安排专人对来访人员就职业教育政策、学校招生、就业、教学、管理等情况进行全方位咨询讲解。

    “职业教育活动周”是国家关于加快发展现代职业教育、健全现代职业教育体系的决策部署,济南六职专将把握好这个契机,充分展示职业教育的魅力和风采,做好职业教育和学历教育的沟通交流,为我国打造技能强国贡献自己的绵薄之力。

    职业教育活动活动总结 篇2

    随着本学期我校各项工作的结束,每周一、二、四下午两节课后的职业教育活动也告一段落,根据检查的情况和各个小组教师们的实际工作和上缴材料的检查,现将本学期各组的工作做一汇总,请校领导审阅。

    1、各个小组的教师们能够根据学期初学校总的工作思路安排,写出自己详尽的工作计划,针对学生的实际情况安排相应的训练内容。

    如:自理一组张维平、张玉梅、王红梅、孙彩霞、二组刘佩蓉、孙文静、关金平、赵新华几位教师,他们这两个组所面对的学生是我校残障程度最为严重的,他们有的没有语言,有的只会说出几个简单的词语,动手能力、肢体协调能力、手眼的协调能力都很差,但老师们能够根据学校提供的简单器材,如:积木、图片、玩具、彩纸、珠子、拼图、投影等载体来培养学生们参与的意识,使他们感受到与老师、伙伴在

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  • 生活学习活动总结精选

    伴着我们工作的不断优化,我们会遇到许许多多的范文类型,高质量的范文能得到更多人参考,值得参考的范文有哪些?或许"生活学习活动总结精选"是你正在寻找的内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    生活学习活动总结【篇1】

    一、领导重视

    为贯彻落实营山县爱卫会指示精神,确保此次活动抓出实效,渌井镇政府制定了实施方案,任务明确,责任落实,同时要求各有关单位密切配合、积极参与,以县爱卫会文件精神为指导,以人民群众健康为宗旨,搞好发动宣传,积极组织实施,完成方案目标。

    二、宣传有力

    营山县渌井镇党委、政府利用多种传播媒体,向群众广泛宣传与灾害有关的传染病防治知识,利用多种途径,宣传健康教育知识,印发宣传资料4000余份,横幅标语8条,健康专栏5期,群众受宣传2000人次,同时组织和指导群众开展群防群控,教育群众提高卫生防病意识,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。

    三、落实到位

    (一)扎实开展了除四害活动。春季是老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子等四害繁殖生长的高峰期与活跃期.也是传播相关疾病的危险期,镇政府高度重视,精心组织除四害活动,购鼠药20公斤,做到规范投药,不留死角。

    (二)集中力量整治环境卫生。本月治理脏乱道路4.5公里,清除暴露垃圾15吨,冲洗阴阳沟3条,清除乱张贴“牛皮癣”1500余处,解决群众卫生投入2件,发动群众参与治理2000余人。在街道:各镇级单位组织单位职工、街道居民全面开展环境卫生大整治,对辖区内背街小巷、绿化带、居民小区、公共厕所、待建工地、楼道走廊、门窗墙面、单位院落的“卫生死角”进行清除,及时清除积存垃圾,整治乱堆乱放现象。清除了污水横流、垃圾暴露、乱贴乱画、违章搭建、占道经营等现象,并认真落实门前“三包”责任制。补植残缺、枯死植物,清洗绿化带护栏和植物上的灰尘,清理绿化带内枯枝烂叶和垃圾杂物。在农村:各村组织群众清理积存垃圾、整治排洪(污)渠道、治理污水、清理乱堆乱放,规范了家禽、家畜饲养,净化美化了村容村貌。

    (三)督促、指导跟踪到位。此次爱国卫生月活动中,镇政府主管领导亲自带队参与督导,组织人员到各单位进行现场督促、指导跟踪,不留死角,严格标准,确保了活动不走过场。

    (四)制度管理保长效。镇政府对各卫生区进行了细化、量化,使人人头上都有目标,人人都是卫生监督员,保证了清洁卫生工作有人管,有具体的人员

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  • 学生劳动活动总结汇集

    文档处理的范围广泛,包括纸质文件和电子文档两种格式的处理方式,而范文在教育中的作用越来越明显。你曾经收集整理了多少关于范文的信息呢?如果您想了解更多有关“学生劳动活动总结”的内容,不妨从以下内容开始,一起努力让自己更加优秀吧!

    学生劳动活动总结(篇1)

    结合五一劳动节,为培养学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,我们学校的活动的主题为“祖国在我心中,行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的活动总结如下:

     一、假期任务

    我们二年级级部利用劳动节放假期间,让孩子们动手制作书签,并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力,为使得内容更为丰富,孩子们通过询问家长或上网查资料,认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易,让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力,画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。

    活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情,在评比的时候,我收了同学们的书签,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视,让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品xx多篇。孩子们的制作了各种形状的书签,如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

    二、评比“劳动模范”

    学校还举行了红领巾爱卫生,清除口香糖的活动。我班利用周x下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。

    学生劳动活动总结(篇2)

    为用心响应学校“三位一体”育人模式的号召,发奋贯彻党总支关于提高思想建设的理念,深入实施“青年马克思主义者培养工程”,更好地宣传优秀大学生典型,发挥模范带头作用,进一步凝炼和培育大学生精神,加强大学生思想政治教育。我们班隆重举行了以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。这次团日活动的旨在让我们每个同学都能以正确的态度和想法重视并加强优秀学生观,并扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

    这次团日活动主要以计算机系09级优秀大学生陈强学姐的演讲和同学们与学姐的交流为主,并以板报、海报、节目这三个部分加以辅助。板报的资料是在两排脚印的弯道上承载出这次的主题,左下角有两朵微笑的向日葵在握手,四周都有带摆着幸运和幸福的四叶草点缀着,色彩明丽寓意着用心,整个画面很清新很和谐。这次,我们不仅仅准备

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  • 学生社团活动总结

    处理文档已成为现代工作中最普遍的工作之一,可能第一时间想到的就是看范文。您是否正在为写范文而发愁呢?探究“学生社团活动总结”这个作品的哲学思维是本文的核心,感谢您的阅读!

    学生社团活动总结 篇1

    中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理,可以成为学生一生的文化资产。

    一、明确目标、落实活动方案

    1、明确活动目标

    通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

    2、开展活动,坚持小型多样。

    本学期,在每周的兴趣小组活动课上,组织社团成员观看了《以清明的名义诗歌,以诗歌的名义清明》诵读视频,为学校文化艺术节排练的《说句心里话》道出了新市民子女的心声,体现了我校同城化教育的成果,获得了好评。组织了期中、期末两次诵读比赛,及时评价;学生在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试,真正让学生做到“乐读”、“美读”,从而激发学生诵读兴趣,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。学生在交流感言中表示:经典诵读社团一点也不枯燥,活动结束了,可我已经深深爱上了诵读,在课堂上我的胆子变大了,朗读的声音更响亮了,有同学说,经典诵读没意思,可是我觉得,只要把一件事情认真做,一定可以做出乐趣来,下学期我一定还参加!

    学生在诵读古诗文的过程中提高素质,发展能力。求速度又求效果。学会了正确处理背诵与感悟的关系,不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背,愉快地记,提高学习古诗的质量。为学生学好古诗文提供了帮助。

    二、收获和体会

    1、提高了学生思想道德品质。

    经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、

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